Description
Découvrez comment le multilinguisme façonne le développement des enfants
Dans un monde de plus en plus connecté, parler plusieurs langues est bien plus qu’un atout : c’est une véritable richesse cognitive, sociale et émotionnelle. Ce livre vous invite à explorer, avec clarté et rigueur, les multiples facettes du multilinguisme et son impact profond sur les enfants et les familles.
À travers une approche accessible et fondée sur la recherche, l’auteur éclaire les différents parcours d’apprentissage des langues, qu’ils débutent dès la petite enfance ou plus tard dans la vie, et montre pourquoi chaque expérience linguistique compte.
Pourquoi lire ce livre ?
• Une vision globale du multilinguisme
Comprenez comment et pourquoi les individus deviennent multilingues, à des âges et pour des raisons variées.
• Un impact concret sur le développement des enfants
Découvrez comment les langues influencent les capacités cognitives, les relations sociales et le bien-être émotionnel.
• Des clés pour faire les bons choix
À une époque où il est possible de mieux contrôler les opportunités d’apprentissage linguistique, ce livre vous aide à prendre des décisions éclairées pour votre famille.
• Une perspective rassurante et documentée
Le multilinguisme a toujours été présent à travers l’histoire et les cultures : une réalité encourageante pour les parents et éducateurs en quête de repères.
Un guide essentiel pour les parents et les éducateurs
Que vous vous interrogiez sur l’éducation bilingue de votre enfant ou que vous souhaitiez mieux comprendre les enjeux du multilinguisme aujourd’hui, cet ouvrage offre des réponses claires, nuancées et appuyées par les connaissances actuelles.
Un livre indispensable pour accompagner les enfants dans un monde où les langues ouvrent des portes et façonnent des vies.
À propos de l’autrice
Ellen Bialystok est professeure distinguée de psychologie à l’York University et chercheuse associée au Rotman Research Institute at Baycrest.
Elle est reconnue internationalement comme l’une des principales spécialistes du bilinguisme et du développement cognitif. Ses recherches pionnières s’appuient sur des méthodes comportementales et des techniques de neuro-imagerie afin d’explorer l’influence du bilinguisme sur le cerveau et les capacités cognitives tout au long de la vie.
Ses travaux ont notamment mis en évidence des différences dans le développement des compétences cognitives et linguistiques fondamentales chez les enfants bilingues, montré que les adultes bilingues mobilisent des réseaux cérébraux différents pour gérer les conflits cognitifs, et démontré que le bilinguisme peut retarder l’apparition des symptômes de la démence chez les personnes âgées.
Ses contributions ont été reconnues par de nombreuses distinctions, parmi lesquelles le titre d’officière de l’Order of Canada, son élection comme membre de la Royal Society of Canada, le Killam Prize en sciences sociales en 2010, le Hebb Award en 2011, ainsi qu’un doctorat honorifique de l’University of Oslo en 2017.
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